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課程名稱 |
量化研究與統計分析
Quantification Research and Statistics Analysis |
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開課學期 |
110-2 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學研究所 |
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授課教師 |
謝寶煖 |
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課號 |
LIS5045 |
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課程識別碼 |
126 U1100 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
圖資編目室 |
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備註 |
總人數上限：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102LIS5045_Qstat |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
一、問卷設計與調查研究
二、抽樣調查
三、電腦資料統計分析
四、基本統計分析
五、敘述性統計
六、推論統計
七、樣本的估計與檢定
八、兩樣本的估計與檢定
九、變異數分析
十、相關與迴歸分析
十一、多變量分析
十二、類別資料分析
十三、無母數統計方法 |
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課程目標 |
21世紀是資訊世紀，圖書資訊學研究所的學生肩負瞭解資訊、掌握資訊、傳播資訊的使命，而資料處處皆是，有待加值使成資訊，有待創發使成知識，本課程即在培養同學具備統計觀念與統計思維（statistical thinking），掌握資料，析為資訊，演成知識。
透過本課程的學期，同學可以：
1.熟悉量化研究與資料蒐集的程序
2.掌握資料的特性與統計分析的方法
3.熟諳敘述性統計分析之方法與圖表之製作與解讀能力
4.瞭解推論統計之分析方法與圖表之製作與解讀能力 |
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課程要求 |
1. 上課。
2. 做作業。
3.多和同學討論砌磋。
4.多看相關文獻或任何與統計相關的報導。
5.未經授課教師同意，請勿錄音、錄影。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
講義與相關教材。 |
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參考書目 |
邱皓政（2008）。量化研究與統計分析(基礎版)：SPSS中文視窗版資料分析範例解析。台
北市：五南。2008/03/13 (1版 4刷) 定價650
邱皓政（2008）。量化研究與統計分析：SPSS中文視窗版資料分析範例解析（3版)。台北
市：五南。SPSS12中文視窗版 定價850
Anderson, A. J. B. (1989). Interpreting data: A first course in statistics.
London ; New York: Chapman and Hall. 【LIS, Gen Lib 4F QA276.12 A42 1989】
Carpenter, R. L., & Vasu, E. S. (1978). Statistical methods for librarians.
Chicago: American Library Association. 【LIS HA 29 C227】
Cone, J. D., & Foster, S. L. (2006). Dissertations and theses from start to
finish: Psychology and related fields (2nd ed.). Washington, DC: American
Psychological Association. 【Gen Lib 2F BF76.5 C645 2006】
Hafner, A. W. (1989). Descriptive statistical techniques for librarians.
Chicago: American Library Association. 【LIS Z669.8 H33 1989】
Hafner, A. W. (1998). Descriptive statistical techniques for librarians (2nd
ed.). Chicago: American Library Association. 【LIS Z669.8 H33 1998】
Hernon, P. (1989). Statistics for library decision making: A handbook.
Norwood, NJ: Ablex Pub. Corp. 【LIS Z678 H55 1989】
Hernon, P. (1991). Statistics: A component of the research process. Norwood,
N.J.: Ablex Pub. Corp. 【LIS QA276 H483 1991】
Malec, M. A. (1993). Essential statistics for social research (2nd ed.).
Boulder, Colo.: Westview Press. 【Z669.8 H33 1998 H61 M4224 1993】
Ravichandra Rao, I. K. (1983). Quantitative methods for library and
information science. New York: Wiley. 【LIS Z665 R37 1983】
Sehgal, R. L. (1998). Applied statistics for library science research. New
Delhi: Ess Publications. 【LIS Z669.8 S4z 1998 2 vols.】
Simpson, I. S. (1987). Basic statistics for librarians (3rd ed.). Chicago, IL:
American Library Association.【LIS Z669.8 S55 1987】
Stephen, P., & Hornby, S. (1997). Simple statistics for library and
information professionals (2nd ed.). London: Library Association Pub.
【LIS Z669.8 S75 1997】
Tufte, E. R. (1983). The visual display of quantitative information. Cheshire,
CO: Graphics Press. 【LIS, Mathematics, Gen Lib 4F QA276.3 T83 1983】
Tufte, E. R. (2001). The visual display of quantitative Gen Lib 4F information
(2nd ed.). Cheshire, Conn.: Graphics Press.【Gen Lib 4F QA276.3 T83 2001】 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
演練: 個人作業 |
40% |
作業批閱發回後，若有錯建議儘速修改，並於下週繳交，成績重計。但不接受期末一次繳交數份。 |
2. |
文獻選讀(分組報告) |
20% |
2-3人一組）
WoS/Scopus文章一篇
http://qstatistics.blogspot.com/2008/09/blog-post.html |
3. |
期末專題報告(分組報告) |
40% |
至多六人一組。各組自行選定主題，蒐集資料，運用適當的統計分析方法分析資料，解決研究問題。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/17 |
課程導覽 |
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第2週 |
2/24 |
敍述統計 |
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第3週 |
3/03 |
卡方檢定 |
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第4週 |
3/10 |
t檢定 |
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第5週 |
3/17 |
變異數分析: 單因子 |
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第6週 |
3/24 |
變異數分析: 二因子 |
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第7週 |
3/31 |
變異數分析: 三因子 |
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第8週 |
4/07 |
共變分析 |
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第9週 |
4/14 |
多變量分析 |
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第10週 |
4/21 |
相關與簡單迴歸 |
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第11週 |
4/28 |
多元迴歸 |
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第12週 |
5/05 |
邏輯斯迴歸 |
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第13週 |
5/12 |
因素分析--探索性 |
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第14週 |
5/19 |
文獻選讀報告
1.林承穎，陳柏霖，賴品丞
2.黃日萱
3.黃諄雅、游雯涵
4.劉委宗、許凱傑、邱柏楷、鄭博元
5.王璇一、賴椿霖、林文君 |
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第15週 |
5/26 |
文獻選讀報告
1. 劉康平, 蔡湯慧，滕瑋安
2. 吳邦豪
3. 牟秧樂、李孟儒、石媛菱
4. 林耕葆
5. 陳亦儒 曾芷瑄 |
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第16週 |
6/02 |
因素分析--驗證性 |
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第17週 |
6/09 |
課程回顧/期未專題報告
1.黃日萱
2.黃諄雅、游雯涵
3.王璇一、林文君、賴椿霖 |
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第18週 |
6/16 |
期未專題報告
1. 林耕堡
2. 陳亦儒 曾芷瑄
3. 吳邦豪
4. 牟秧樂、李孟儒、石媛菱
5. 劉委宗、許凱傑、邱柏楷、鄭博元
6. 劉康平、蔡湯慧，滕瑋安
7. 林承穎，陳柏霖，賴品丞 |
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